Champaquí
Educativo

Empresa de Viajes y Turismo
(Leg. Nº 17.617)
Guías Inscriptos en el Registro Provincial de Prestadores de Servicios de Turismo Alternativo.
AGENCIA CÓRDOBA D.A.C. y T. GOBIERNO DE CÓRDOBA
(Ley Nº 8.801)
AAGM - Asociación Argentina de Guías de Montaña

vida en la
Naturaleza

Alto Rumbo invita a las instituciones educativas a descubrir nuevas dinámicas pedagógicas vivenciales en la naturaleza. Serán tres días que nos llevará transitar los 45 km, el pleno corazón de las sierras de Córdoba, alojados en Refugios de Montaña al pié del Cerro Champaquí de 2.790 m.
“Generar experiencias grupales, analizarlas en conjunto, trazar analogías con lo cotidiano para luego transferir lo aprendido al ámbito educativo, es una fórmula que da excelentes resultados."

DESARROLLO DE LA EXCURSION

PRIMER DÍA: Desde Villa Alpina iniciamos la caminata. Superamos la vertiente “Este” del Cerro La Mesilla y en tres horas arribamos al puesto de Moisés López. En este lugar se almorzaremos y disfrutaremos de la sobremesa con una vista imponente. En la segunda etapa, de la primera jornada realizaremos una
aproximación hasta la zona de refugios cruzando por el desierto de la Virgen. Al llegar a nuestro puesto, se servirá la
merienda y posteriormente la cena.

SEGUNDO DÍA: Sin la carga de las mochilas, iniciamos el ascenso de alrededor de cuatro horas, hasta llegar a la Cumbre, previa
visita al Balcón (Si las condiciones de visibilidad lo permiten). Allí estaremos el tiempo óptimo para que se disfrute del lugar,
siempre y cuando las condiciones de seguridad lo permitan

TERCER DÍA: Desandamos lo caminado en la primera jornada. Si las circunstancias de la excursión lo favorecen, descenderemos
a un Río Subterráneo. Al mediodía, en lo de Moisés López, almorzaremos un exquisito cordero serrano. Luego
compartiremos los últimos momentos de la aventura en un descenso que culmina alrededor de las 16.30 hs de la tarde

Los alumnos experimentarán el trabajo de campo compartido entre la Educación Física, con vida al aire libre y Estudios Ecológicos, aplicando metodologías específicas de las Ciencias Ambientales

SERVICIOS INCLUIDOS

Comidas

PENSIÓN COMPLETA. Contemplamos dietas especiales. Recomendamos traer alimentos de marcha: frutas secas, barras de cereales, chocolate, etc. ya que las jornadas de caminata son largas y necesitamos reponer energía

Guías

Organización Alto Rumbo (CSE) Inscriptos en el Registro Provincial de Prestadores de Servicios de Turismo Alternativo - AGENCIA CÓRDOBA D.A.C. y T. - GOBIERNO DE CÓRDOBA - Todos nuestros guías tienen certificación en Socorrismo para zonas agrestes.(WFR)

Alojamiento

Refugio de Montaña - Traer bolsa de dormir. Protegerla con una bolsa de nylon para su traslado seguro. Habitaciones calefaccionadas en época invernal.

Seguros

Accidentes Personales para el Turismo Alternativo. Responsabilidad Civil. (LEY Nº 8801 - Gobierno de Córdoba - Sancionada el 23/9/99 - Promulgada el 15/10/99.)

Comunicación

Equipos de Comunicación VHF permanente entre nuestros guías y refugios

Primeros auxilios

Botiquines de Primeros Auxilios
Protocolo Socorrismo

El Servicio incluye: PROYECTO EDUCATIVO, RECREATIVO Y DEPORTIVO "ASCENSO AL CERRO CHAMPAQUÍ, VISITA Y PUESTA EN VALOR DE SU ENTORNO AMBIENTAL" Objetivo General. Objetivos Específicos. Sugerencias de Actividades Preliminares del Cuerpo Docente. Integración de Contenidos posterior a la experiencia.

LA MONTAÑA COMO ESPACIO EDUCATIVO

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Lejos del clásico ámbito escolar, los alumnos, docentes y padres encuentran en el Aprendizaje Vivencial, jornadas que prevén su activa participación. Es claro que cuando se trata de cambiar comportamientos y actitudes el aula sola no alcanza.
El aprendizaje que pasa por el cuerpo es más fuerte y profundo; nos podemos olvidar de muchas clases teóricas, pero no de estas experiencias puestas en el cuerpo. El alejamiento del entorno sistemático y la distensión suelen ser ingredientes claves; el cambio de contexto desnuda los valores individuales y la dinámica del grupo de trabajo.

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La experiencia en la montaña es una vivencia existencial que activa disparadores para conversaciones que naturalmente no se dan en el colegio. Esto pone en evidencia actitudes y hábitos que de lunes a viernes rigen silenciosamente el comportamiento en las aulas.

Estos programas tienen al factor vivencial como un aliado clave del aprendizaje y a la diversión como un ingrediente indispensable.

Generar experiencias grupales, analizarlas en conjunto, trazar analogías con lo cotidiano para luego transferir lo aprendido al ámbito educativo es una fórmula que da excelentes resultados.

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La mejor situación para aprender, resulta ser aquella en donde la actividad es tan agradable y satisfactoria para el aprendiz, que éste no puede diferenciar el juego del aprendizaje. Es decir la considera como actividad integrada: juego-aprendizaje. El Aprendizaje Vivencial es un proceso de enseñanza basado en la experiencia real del individuo, mediante actividades planificadas en las que los alumnos aprenden en un ambiente de alegría y diversión. La naturaleza ayuda a conocer a los compañeros desde otro lugar, estimula la creatividad y la socialización. La introducción de un toque de adrenalina incorpora nuevos estados emocionales al aprendizaje de habilidades indispensables para el manejo de situaciones escolares.

INSTITUCIONES QUE
CONCRETARON EL
PROYECTO

SAN ANTONIO – Concordia – Entre Ríos
J. M. ESTRADA – Almafuerte – Córdoba
IPEM 299 – Almafuerte – Córdoba
GALILEO GALILEI – Río Cuarto –Córdoba
SAN IGNACIO – Río Cuarto – Córdoba
INSTITUTO ADELIA MARIA – Adelia María – Córdoba
ESTEBAN ECHEVERRIA – Marcos Juárez – Córdoba
INSTITUTO SAGRADO CORAZÓN – Rosario – Santa Fe
ST. HILDA ́S COLLEGE – Hurlingham – Buenos Aires
LOS ROBLES – Pilar – Buenos Aires
OAKHIL – Pilar – Buenos Aires
WALDORF – Villa Gral. Belgrano – Córdoba
ISLGSM – Ucacha – Córdoba
EES Nº1 – Salto – Buenos Aires
EES Nº2 – Colón – Buenos Aires
IPET Nº 52 – Huinca Renancó -Córdoba
E.E.T. Nº 455 – Esperanza – Santa Fe
INSTITUTO NUESTRA SEÑORA DEL HUERTO – Buenos Aires
INSTITUTO SECUNDARIO REPÚBLICA DE ITALIA – Córdoba
COLEGIO ALEMAN – Villa G Belgrano – Córdoba
COLEGIO SAN PEDRO APOSTOL – Córdoba

RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL

Nuestra empresa es parte de una nueva concepción empresarial, donde los logros se miden desde tres enfoques: Enfoque Social, Enfoque Ambiental y Enfoque Económico.

Turismo Educativo

VIAJES EDUCATIVOS

Proyecto: “Padrinos Escolares":
Para que los colegios de escasos recursos pueda subir al Champaquí.

Turismo Alternativo Accesible

TURISMO ACCESIBLE

Contamos con habilidades y herramientas para que personas con discapacidad puedan vivir esta experiencia.

Re Forestación

FORESTACIÓN

Queremos generar nuevos bosques de tabaquillos, Reparación de Cárcavas, Recolección y germinación.

Whatsapp

3512064061

Email

oficina.altorumbo@gmail.com

Trabajamos para «alcanzar sueños»; los nuestros y los de nuestros Clientes. Nuestra actitud fundamental es la de honrar estas relaciones de confianza que crecen con el tiempo, se vuelven cada vez más importantes y nos generan un compromiso mayor día a día.

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